中国司法鉴定 ›› 2025 ›› Issue (2): 96-102.DOI: 10.3969/j.issn.1671-2072.2025.02.012
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周莹莹
ZHOU Yingying
摘要: 在高校司法鉴定学的教育领域,深化课程思政建设不仅是贯彻国家教育发展的政治要求,更是满足新时代法治人才培养的迫切需要。司法鉴定学课程思政的推进,应深入挖掘学科知识体系之内的育人元素,有机整合学科知识体系之外的各类思想政治教育资源,动态把握教学过程中自然生成的教育契机,并充分发挥教师主体的示范效能。为实现这一目标,司法鉴定学课程思政的实施首先要革新教育理念,强化思政育人意识;提高司法鉴定学课程教师的综合素质,增强其课程思政的施教能力;完善相关机制,激发课程思政教学的活力等,最终将立德树人目标落实到实处。
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